| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02401nam a2200361 a 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
B107850 |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20110321092736.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
110309s2011 onca j 000 1 fre |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9781443106405 (br.) |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Modifying agency |
CaQMBM |
| DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
828/.92 M347j |
| Edition number |
22 |
| DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
823/.92 M347j |
| Edition number |
22 |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
Marleau, Eve. |
| TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Journée d'école / |
| Statement of responsibility, etc |
[texte de] Eve Marleau et [illustrations de] Michael Garton ; texte français d'Isabelle Montagnier. |
| VARYING FORM OF TITLE |
|---|
| Title proper/short title |
Ma première journée d'école |
| PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Toronto : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Scholastic, |
| Date of publication, distribution, etc |
c2011. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
24 p. : |
| Other physical details |
ill. en coul. ; |
| Dimensions |
21 cm. |
| SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Ma première-- |
| GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Glossaire. |
| SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Qu'elles concernent la rentrée scolaire, l'arrivée d'un nouveau bébé à la maison ou encore une visite chez le médecin ou chez le dentiste, les "premières fois" sont souvent source d'inquiétude et d'insécurité pour les petits. Chaque titre de cette collection décrypte de manière rassurante l'un de ces moments de stress par le biais d'une fiction réaliste au fil de laquelle les jeunes protagonistes sont amenés avec douceur à surmonter leurs peurs afin de vivre une nouvelle expérience qui se révèle enrichissante, positive et constructive. Les mots les plus difficiles, rédigés en caractères gras, sont expliqués dans le glossaire final. Sous ce titre: Kai anticipe son entrée à l'école primaire. Heureusement, les activités organisées par la maîtresse favorisent la création de nouvelles amitiés et font en sorte que la première journée se déroule dans une parfaite harmonie. |
| SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Un outil d'intervention simple et plutôt efficace, dont le court texte associe de courtes phrases narratives, ainsi que des dialogues rédigés dans des phylactères que l'on a intégrés à de joyeux pastels de synthèse naïfs mettant en scène, dans une palette festive, une galerie multiethnique de jeunes enfants arborant de larges sourires. |
| TARGET AUDIENCE NOTE |
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| Target audience note |
ME+ 3. |
| ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
School day. |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Premier jour d'école |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Inquiétude |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Garton, Michael |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
07. French Easy Reading |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR E MAR |
| c |
340 |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
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| d |
FR E MAR |
| c |
340 |
